Các thầy cô giáo giảng dạy phân môn Địa lí thảo luận, nghiên cứu xây dựng đề kiểm tra dưới sự hướng dẫn của giảng viên.

Với sự chỉ đạo sát sao từ Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình, buổi tập huấn đã thu hút hơn 50 giáo viên Địa lí từ các trường THCS trên toàn quận. Chương trình được xây dựng nhằm cung cấp cho các thầy cô những công cụ và phương pháp để xây dựng đề kiểm tra khoa học, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục, đồng thời đảm bảo đánh giá chính xác năng lực và kiến thức của học sinh. Khóa tập huấn không chỉ tập trung vào cách thức xây dựng đề thi, mà còn chú trọng giúp giáo viên nắm vững các phương pháp dạy học tích cực, tạo điều kiện cho học sinh phát triển khả năng tư duy sáng tạo và kỹ năng phân tích.

TS. Nguyễn Tú Linh – Giảng viên Khoa Địa lí Trường Đại học sư phạm Hà Nội đã chia sẻ những vấn đề thiết thực và rất hữu ích.

Tham gia hướng dẫn trong chuyên đề có TS. Nguyễn Tú Linh, giảng viên Khoa Địa lí Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, người đã chia sẻ những kiến thức chuyên sâu về lý luận, phương pháp dạy học tích cực và kỹ năng xây dựng đề kiểm tra phù hợp cho kỳ thi vào lớp 10. TS. Tú Linh đã giúp giáo viên phân tích cấu trúc đề thi môn Địa lí, từ lý thuyết đến bài tập thực hành và câu hỏi phân tích, giúp các thầy cô có cái nhìn toàn diện về yêu cầu của một đề thi hiệu quả và chất lượng.

Không chỉ dừng lại ở việc trao đổi lý thuyết, buổi tập huấn còn tạo cơ hội để các giáo viên Địa lí thực hành xây dựng đề kiểm tra, dưới sự hướng dẫn của giảng viên. Các thầy cô đã cùng nhau rèn luyện kỹ năng soạn thảo câu hỏi với các mức độ tư duy khác nhau, từ nhận biết đến vận dụng cao, đồng thời phân tích các đề minh họa do Sở Giáo dục và Đào tạo cung cấp, nhằm nâng cao năng lực chuyên môn và kỹ năng thiết kế đề thi.

Buổi bồi dưỡng chuyên sâu này không chỉ khẳng định vai trò quan trọng của Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình trong việc đồng hành cùng đội ngũ giáo viên Địa lí, mà còn là nền tảng giúp các thầy cô tiếp tục nâng cao năng lực giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và hỗ trợ tích cực cho học sinh trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10.