Sáng ngày 09/01/2025, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình đã tổ chức chuyên đề cấp Quận môn Khoa học tự nhiên mạch nội dung “Năng lượng và sự biến đổi” tại trường THCS Giảng Võ 2. Tiết thực hành “Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ” không chỉ chú trọng nâng cao năng lực khoa học mà còn thể hiện rõ sự đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá, phù hợp với yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Phát triển tư duy khoa học thông qua các thí nghiệm thực tế

Thông qua thực hành “Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ” trong chương trình Khoa học tự nhiên lớp 9, học sinh được phát triển tư duy khoa học thông qua các thí nghiệm thực tế, được rèn luyện khả năng phân tích, suy luận và đánh giá các kết quả thu được. Khắc phục hạn chế việc học hàn lâm lý thuyết và phát huy sự sáng tạo, các em học sinh được thực hành đo đạc, xử lý dữ liệu, nhận diện và khắc phục sai số, từ đó rút ra các kinh nghiệm để nâng cao độ chính xác.

Tập trung phát triển năng lực cho học sinh

Tiết chuyên đề được tổ chức với phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm: Học sinh được chủ động thực hiện thí nghiệm trên bộ dụng cụ thí nghiệm và thí nghiệm ảo, khám phá và phát hiện kiến thức dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Điều này giúp các em phát huy khả năng tự học, tự nghiên cứu và nâng cao tính chủ động trong học tập.

Đổi mới trong kiểm tra, đánh giá

Điểm mới của tiết học nằm ở việc đổi mới kiểm tra, đánh giá; các tiêu chí đánh giá không chỉ dựa vào kết quả học tập lý thuyết mà còn chủ trọng đến quá trình học tập, kỹ năng thực hành, sự sáng tạo và khả năng làm việc nhóm. Phiếu học tập của học sinh được xây dựng với bộ câu hỏi định hướng, nhằm hướng dẫn học sinh chủ động tìm hiểu kiến thức trong quá trình thực hành.

Hơn 50 giáo viên trong quận tham dự đều đồng tình rằng việc sử dụng các phương pháp góc, tổ chức hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm,… giúp học sinh chủ động hơn trong quá trình học tập. Các giáo viên cũng thảo luận về cách đánh giá năng lực của học sinh một cách khách quan, chính xác. Buổi thảo luận diễn ra trong không khí sôi nổi, các giáo viên đã chia sẻ rất nhiều kinh nghiệm quý báu và cùng nhau tìm ra những giải pháp tối ưu để có thể áp dụng giảng dạy tại đơn vị mình trong thời gian sắp tới, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Khoa học tự nhiên nói riêng và chất lượng giáo dục của quận Ba Đình nói chung.